？日目 PHP SQL 「PDO」でデータベースへ接続する

とても眠い！！が、今日の授業メモ。

• PDO（ピーディーオー）

昨今ではDBに対して"PDO"で接続することを推奨している。

クラス構造になっている？？
PDO = PHP Data Object

http://php.net/manual/ja/book.pdo.php

MySQLの版権を持つメーカーオラクル。
しばらく無償でを提供すると言っているが、将来有償化することも起こりえる。
→そのとき、今まで使っていた関数　mysql～が使えなくなる？！

そこでPDOを導入。
このクラスのオブジェクトを生成すると、
宣言（接続の定義）さえすれば、
指定したDBに対して自動的に接続してくれる。
長い目で見て継続するサービスはPDOにした方がいいかも。

○特徴：セキュア

プレースホルダー
sprintfを使って個別にサニタイズしていたが(mysql_real_string...とかで)
その必要がなくなる。

○postgreSQL
　（ポストグレ　エスキューエル）
 PCUNIX上で動作するオープンソースのデータベース

○MySQLはオラクルが版権を握ってしまった。

○つなぎ方
$dsn="mysql:dbname=foods;host=localhost"
　
　3つのデータを入れる
　使うDB名、DBネーム(goodsとか)、サーバー名(sakuraとか)

• try　例外処理

try{
     &pdo=new PDO($dsn,$user,$password);
}$catch(PDOException $e){
     print("接続失敗".$e->getMessage());
     exit();
}

○クエリの実行もメソッド
PDOオブジェクトが持っているクエリというメソッドを使って
引数としてSQL文を渡す。
$stmt = $pdo->query("set names utf8;");
$stmt =$pdo->prepare("select * from データベース名where フィールド名1=? and フィールド名2=?");
$stmt->execute(array(2,"%テキスト%"));
while($row=$stmt->fetch(PDO::FETCH_ASSOC)){
     print("<p>".$row["item_name"]."☆".$row["price"]."</p>";
}
$pdo=null;
?>

     $stmt（ステートメント）
     上で予約、下で値を入れる
     prepare...sprintfに該当するもの。
     executeメソッドで値をバインド！！（代入）
     「?」に値をもたせられる。

     単純にテキストが入るのではなく、コンパイルされている。


※$eというオブジェクトが持っているgetMessage()というメソッドが使える
　例外を検知したときは$eというオブジェクトとして取り扱う
　foreachみたいなもの。
　例外が発生したら、$eというオブジェクトが持っているgetMessage()というメソッドを実行。


(PDO::FETCH_ASSOC)
　突然のダブルコロン→PDOのプロパティ
アロー演算を使って呼び出してくる筋の物。

オブジェクトを生成しなくても静的に呼び出せる。
newしなくってもメソッドを呼び出せる。

$pdo=null;　でサーバー上のメモリを削除する。
　これをしないとずっとプールし続ける。

８０日目？｜htmlの定義リスト

今日も引き続き課題を進めました。
最終日にプレゼンをやるそうで、プレシャーだと嘆いている人もいれば、
良いプレゼンをやりたいと意気込んている人も。

今日学んだこと

• <dl>定義リストいろいろ使えるので便利。
  先生は<li>のリストよりもこちらをよく使う。
   
• CSSを使えば横並びにできる

CSSでの注意点。
「float:left」を使うことになるので、次の要素がきたときにはcrear(解除するプロパティ)を忘れないこと。
「clear:left;」で上の要素の「left」を解除する。
また、「clear:both」ならば上下左右すべてのfloatを解除する。

ラインがそろっている →親子関係もわかりやすくなる。

・ 汎用性の高い横並びdlリストを作る

・ HTML要素 コンテンツのグループ化 dl 要素dl要素（html5.jp）
ここのこの記述、何度読んでもちょっと謎・・・。

もし dl 要素が 1 つ以上の dt 要素を子に持ちながらも、dd 要素を子に持たなければ、それは、名前はあるけれども値がないひとつのグループから構成されることになります。
もし dl 要素が 1 つ以上の dd 要素を子に持ちながらも、dt 要素を子に持たなければ、それは、値はあるけれども名前がないひとつのグループから構成されることになります。
dl 要素の最初の子は dt 要素か dd 要素となりますが、それが dd 要素なら、その最初のグループはそれに対応する名前を持ちません。
dl 要素の最後の子は dt 要素か dd 要素となりますが、それが dt 要素なら、その最後のグループはそれに対応する値を持ちません。

メモ・foreach

連日PHPを勉強しています。

「foreach」と仲良くなれない。

何だっけ？と思い出して、昔のメモを読んで理解したような気になって、また忘れる・・・。


書き方

     -1- foreachi(配列名 as $key=>$val){
         　　　　処理
         }

     -2- foreachi(配列名 as $val){
     　　    　　処理;
         }

• $key　→配列のキー(インデックス)
• $val　→配列の値。別にどんな単語でも良いけどvalを使うのが基本
• =>（ダブルアロー）配列のキーと値を関連付ける特殊記号。
  　　javascriptのドットと同じ。親要素と子要素をつなぐ。

Foreach文 - Wikipedia ja.wikipedia.org/wiki/Foreach文foreach文（フォーイーチぶん）とはプログラミング言語においてリストやハッシュテーブルなどのデータ構造の各要素に対して与えられた文の実行を繰り返すというループを記述するための文である。foreach文はしばしばfor文の一部という位置付けにある。for文と ...

たどり着いた解説が分かりやすかったので引用。
こんな風にユーモアを交えて解説できる人は天才だと思う。
公式のマニュアルも読むけど、今の自分にはまだ難しいのです。

・foreachの使い方がよくわからないので教えてください - PHPプロ！Q&amp;A掲示板

【質問】

今独学でPHPを勉強してるんですけどforeachの使い方がよくわかりません。foreachはどんな時に使えるのか教えてください(for文とは違うんですよね？)。特に$key(一時変数？)と書いてありますけど配列のキーが入ってそれをどういう風に使えるのかがよくわかりません。あまりに抽象的な質問ですみませんが教えてください。

【回答】 

配列全部に対して処理を行う時に一番良く使うのがforeach。
$aa[0]='(ﾟДﾟ )';$aa[1]='(　・∀・)';という配列があったとき
foreach ($aa as $value){ echo $value."ｺﾞﾙｧ";}とやると、$aa[0],$aa[1]の2回分ブロック内が処理される。そのとき$aaの中身が$valueに入って処理される。

この場合結果は
(ﾟДﾟ )ｺﾞﾙｧ(　・∀・)ｺﾞﾙｧ

すっきり。
foreachは配列を取り出すのに使うループ処理の文。
配列の中に存在するデータの数だけ自動ループ…ということかな。
配列だけではなくてオブジェクトにも使えるらしい。

練習でforeachが出てきたのは「フォームからPOSTされたデータを取り出す」ところでした。

<?php
foreach($_POST["test"] as $val){
$val=intval($val);　　　　　　　←この処理を$_POST["test"]にある数だけ回す
print($val. "です");      
}
?>

メモ・データベースとの連携

SQL文でつまづいたのでメモ。

MySQLのデータベースからSQL文(select)で情報を取り出す。

1. PHPでSQL文を作成
2. 　→データベースへSQL文発行(MySQL)
3. 　　→レコードセット(戻り値)からデータを取り出す

まず部分検索の「LIKE」を使いたかった。

やりたいこと(1)--「赤」という名前を含むアイテムを「items」テーブルの「color」フィールドから検索

　SELECT    *
　FROM    items
　WHERE    color LIKE ‘%赤%’ ;

文字の前後どちらとも曖昧で良いように、前後に%をつける。 


 「赤」がつくアイテムが大量にあるため「LIMIT」を使って表示件数を制限する。
このとき、前後の処理の関係で件数には変数を代入する。

「LIMIT ○件」の部分にsprintfで$numberを入れる。

やりたいこと(2)-表示件数を制限

$sql=sprintf("SELECT * FROM items WHERE color LIKE ‘%赤%’ LIMIT %d;",$number);

こでで%dの部分に$numberが入って、名前に「赤」とつくアイテムが「&number」件だけ取り出せるはず。
↓
取り出せなかった。
$sqlをechoしてみるが、何も入ってない…？
↓
原因：sprintf( "○○○○", $変数);
　　　この○○に「%」があるため、正しく処理されてない。
　　　‘%赤%’の部分が「%d」や「%x」のように思われてる。なるほど。
 ↓
対処：%を%%に変更。文字列の%として扱ってくれる。


こんなところで30分悩んだ。

 文字列関数・sprintf

こちらの記事で解決しました！
printf関数とsprintf関数のフォーマット指定子のオプションと型指定子　(Perl勉強日記)


 

７５日目｜PHPでのループの復習

今日学んだこと

ループ処理について復習

• for

　for( $変数名 = 初期値 ; 条件 ; 更新処理 ){ 　繰り返したい処理; 　}

（for文の例）

<?php

for($i=0;$i<10;$i++){

print("<p></p>");

}

?>

※こんな使い方もできる

<?php

for($i=0;$i<10;$i++){

?>

<p>こんにちは世界！</p>

<?php

}

?>

• while

　while( 条件式 ) {
　繰り返したい処理; 　｝

（for文の例）

$i=1;

while( $i < 10) {

echo $i;

$i++1;

}

↓結果

　123456789

条件が成りたっているあいだ繰り返し処理をする。

インクリメントをうまく使う。

「$i++1」を忘れると無限ループ…。

• インクリメント

　「カウンターである$iに1だけ追加する」

　　$i=$i+1; →とてもよく使うので

　　$i++;  　→このように省略表記する

• forとwhileどちらを使う？？？

基本的にはどちらでも良い。

forの方がコンパクトに書くことができる。

whileで使っている「$i=1;」(初期化)や、

「$i++1」（カウンター）を、forは一行にまとめられる。

　↓

for ( $i=0 ; $i < 10 ; $i++ )

７４日目｜制作・PHP復習

今週はずっと自由課題に取り組んでいました。


課題の条件は

1. HTML＋PHP＋MySQLを使うこと
2. つまりデータベースと連携させたコンテンツを作ること 
3. チームで制作すること

発表ではそれぞれのチームでプレゼンとやるのだとか。
それまでに仕上がるのか・・・。

今日学んだこと

PHPの復習メモ。

• 多重分岐にはswitchを使う
  
  引用先：PHP Manual
  (http://php.net/manual/ja/control-structures.switch.php)

<?phpif ($i == 0) {
    echo "iは0に等しい";
} elseif ($i == 1) {
    echo "iは1に等しい";
} elseif ($i == 2) {
    echo "iは2に等しい";
}

switch ($i) {
    case 0:
        echo "iは0に等しい";
        break;
    case 1:
        echo "iは1に等しい";
        break;
    case 2:
        echo "iは2に等しい";
        break;
}?>

「break」を書かないと次の条件式に進んでしまう。
たとえば「1」と一致しても、次の「2」までやってしまうので注意。

javascriptでも出てきたswitch。
分岐を作ろうとすると、ついif〜else if〜....とif文ばかりになってしまう。
複雑な分岐の場合はswitchを使うと良さそう。

javascriptだとこうなる。
switch文 - 条件分岐 - JavaScript入門

７３日目｜久々の投稿

すっっっっっかり放置してしまいました。

日々の記録は完全に忘れてましたが、
スクールにはちゃんと通っております。
 
HTML、PHP&SQL、Javascriptと、ひととおり基礎授業が終わり・・・
応用編まで進んでいます。

ざっくりいえば
簡単なWEBサイトのマークアップとCSSによるデザインができる
Javascriptを使って動的なWEBサイトを作ることができる
簡単な掲示板（チャット）を作ることができる

訓練日数を数えてみたらこれだけありました。
全部でなんと86日。

• 6月…11日
• 7月…16日
• 8月…16日
• 9月…17日
• 10月…19日
• 11月…7日

あと3週間もすれば訓練終了となってしまいます。
就職活動を始めている人も何人かいるようです。

果たして、費やした時間に相当する程のスキルを身につけたのだろうか・・・。
やはり自宅学習している人と、そうでない人で差がついています。
自分はどちらかというと　　　↑こっち側・・・。

？日目｜条件分岐とフローチャート(JavaScript)

今日学んだこと

• フローチャート
  
  紙とペンを使って書く練習をしました
• 比較演算子
• 条件分岐　if文
  
  こんなのを書きました。
  テキストボックスに入力した数字が、とある数で割り切れるか、割り切れないかを出すプログラム。
  「%」(余剰演算子)がはじめて出てきました。
• <title>テスト</title>
  </head>
  
  <body>
      <script type="text/javascript">
          function keisan(a) {
              var c = Number(a);
              var hantei= "";
              if(c % 100 == 0){
                  hantei="100で割り切れる";
              }else if(c % 5 == 0 ){
                  hantei = "5で割り切れる";
              }else{
                  hantei = "100でも5でも割り切れない"
              }
              document.getElementById("answer").innerHTML = hantei;
          }
      </script>
      <input type="text" id="num1">
      <input type="button" value="判定する" onclick="keisan(num1.value);">
      <br>答え
      <div id="answer"></div>
  </body>
  </html>

その他メモ

if構文に慣れる練習。

単語がスムーズに頭に入りません。

メソッド、クラス、とか。

この辺りをちゃんと覚えてないのはやばい。

「今のはどういう意味だっけ？」と考えてるうちに授業が先に進んでしまう。

変数、パラメータ（引数）くらいは分かるようになってきました。

function...?

var...?